Hos Changefied tror vi på læring gennem erfaring. Med vores Virtual Reality-kurser hjælper vi børn og voksne med at få nye oplevelser i et sikkert og realistisk miljø. Et af disse kurser er Virtual OV, hvor eleverne på en legende måde lærer at navigere selvstændigt med offentlig transport. På specialskolen Heliomare De Alk i Alkmaar begav lærer Heleen Kroon sig ud på dette eventyr med sine elever – med overraskende flotte resultater.
Udover sit arbejde som lærer tilbyder Heleen træning som I-coach til elever i de ældre klasser i alderen 10 til 12 år. Hun valgte ikke at afholde Virtual OV-træningen i en hel klasse, men i små grupper eller endda én til én. "For mange af vores elever giver det for mange stimuli at øve sig i et travlt klassemiljø. I små grupper kan børnene bedre koncentrere sig. Det fungerer rigtig godt."
"Eleverne var straks begejstrede, da jeg viste dem VR-headsettet," fortsætter Heleen. "De syntes, det var super spændende og sjovt. En elev havde allerede et VR-headset derhjemme og vidste præcis, hvordan man brugte det. For de andre børn var det første gang, men de lærte det lynhurtigt. Det var vidunderligt at se."
En elevs fysiske handicap krævede dog nogle gange tilpasninger. "En af vores elever kan ikke bevæge sine hænder særlig godt," forklarer Heleen. "Kontrollerne var bare lidt for store til ham. Men ellers gik øvelsen overraskende godt. Det viser, hvor fleksible og ressourcefulde disse elever er."
Læring gennem erfaring
På Heliomare De Alk har mange elever en indlærings- eller udviklingsforsinkelse, og nogle kan endnu ikke læse ordentligt. I starten virkede det svært, men med lidt vejledning fra læreren viste det sig at fungere fint. "Spillet indeholder også talt tekst, som eleverne kan lytte til, og jeg læser ofte med dem om de skrevne tekster," siger Heleen. "Nogle gange er jeg nødt til at forkorte sætninger og forklare dem med tre ord. Men så snart de forstår, hvad der menes, går de i gang."
fuldstændig opslugt af det.”
Træningen bringer den virkelige verden tættere på. "Der var elever, der allerede havde været på bussen. Men der var også børn, der ikke vidste, at man skulle vente på bussen ved busstoppestedet på den anden side af gaden for at kunne køre tilbage. Takket være Virtual Public Transport kan de se og opleve dette."
Det gjorde de. At opleve det selv sidder meget bedre fast end en forklaring på papir
Små skridt, stor vækst!
Det, der mest ramte Heleen, var, hvordan nogle elever begyndte at hjælpe hinanden. "Der var en duo, der arbejdede fantastisk sammen. Den ene kunne ikke læse, den anden kunne, og han tjekkede fremskridtene på vejlederens tablet og læste højt for sin klassekammerat: 'Det her er ikke din bus, du ved, for den her har et andet navn.' Jeg syntes, det var så smukt at se den ene hjælpe den anden."
"Jeg syntes, det var ret nervepirrende i starten at give vores elever denne træning. Men jeg er virkelig overrasket over, hvor godt det gik," siger Heleen glad. "Nogle gange kan eleverne overraske én på så positiv måde. Og det er præcis, hvad denne træning gør: viser, hvad der er muligt."
Heleen ser også stor merværdi for fremtiden i at træne lederfærdigheder, såsom at rejse med offentlig transport, i Virtual Reality. "Vores elever er i øjeblikket stadig dækket af skoletransport, men vi ønsker at forberede dem på selvstændig transport. Når de skal videre i uddannelse, hjælper det enormt, hvis de allerede har en idé om, hvordan offentlig transport fungerer. Og det opnår man ved at øve sig tidligt. Fordi," konkluderer Heleen,
"det man lærer ung, gør man gammel."
Hos Changefied ser vi dette hver dag: hvordan teknologi kan sænke barrierer og tilbyde folk nye muligheder for at lære og opbygge uafhængighed og selvtillid. Takket være engagerede lærere som Heleen får ethvert barn chancen for at vokse gennem leg – i en tryg, digital verden, der forbereder unge mennesker på den virkelige verden.
Vil du også gerne lære virtuel offentlig transport at kende?
Nysgerrig efter, hvad Virtual OV kan betyde for din skole?
