Er det en hindring at rejse selvstændigt?
Virtuel
offentlig transport
sænker barrieren
Dine elever, neurodivergente klienter, erhvervsstuderende eller ældre ønsker at deltage i samfundet. Imidlertid udgør trængsel og uforudsigelighed i offentlig transport, såvel som frygt, barrierer. Virtual OV tilbyder sikker VR-træning: realistiske scenarier, hvor de lærer at købe billetter, skifte og håndtere kaos – trin for trin, på deres eget niveau.
Fra spænding til naturlighed – klar til den virkelige verden.
Neurodivergent VR-træning: Uafhængighed og selvtillid
Dine neurodivergente studerende eller klienter kan nemt blive overvældede i travl offentlig transport på grund af stimuliintensiteten. Virtual OV tilbyder et VR-miljø med lavt stimulusniveau, hvor de kan udvikle deres rejsefærdigheder uden stress og i deres eget tempo.
Med hver session styrker du dem:
- Eksekutive funktioner: Tidsstyring (transfertider), opretholdelse af opmærksomhed (læsning af ruten), planlægning (køb af billet)
- Procedurel hukommelse: Automatisk check-in, opbevaring af billetten og udgang ad bagdøren bliver en anden natur gennem gentagelse
- Selvtillid: Jeg spørger selv konduktøren, hvor jeg skal stå af.
Resultat: Trinvis vejledning til den virkelige verden.
Hvem er Virtual OV for?
Virtuel OV blev oprindeligt skabt til neurodivergente unge mennesker, såsom dem med autisme, AD(H)D eller erhvervet hjerneskade. Takket være de sikre, gentagelige øvelser i VR viser modulet sig dog at være effektivt for alle, der ønsker at styrke deres selvhjulpenhed i offentlig transport. Uanset om de er nye hollandske statsborgere, ældre eller MBO-studerende.
Nem implementering, effektive resultater
Vores plug-and-play træning i offentlig transport kræver kun et VR-headset og den tilhørende software. Vores train-the-trainer-program lærer plejepersonale, hvordan de optimalt kan støtte klienter ved hjælp af virtuel offentlig transport.
"At rejse med offentlig transport har givet mig den frihed, jeg har nu."
Tidligere elev - Spinaker Alkmaar
"Lærer, hvis jeg lærer det her, kan jeg tage toget på arbejde senere og behøver ikke længere at tage bussen."
Student - Kamæleonen Roosendaal
"Virtuel offentlig transport er virkelig revolutionerende for vores elever."
Marloes Heidekamp - Kranenburg Praktisk Uddannelse
Det, der gør virtuel offentlig transport så effektiv, er den sjove faktor. Når vores unge mennesker nyder noget, sætter deres responsive hjerne i gang.
Dmitri Hazes – Hovedpleje Alkmaar
At lære at rejse med offentlig transport
- Brug en rejseplanlægger-app eller et websted til at planlægge din rute.
- Undersøg på forhånd, hvilken bus eller tog du skal tage, hvornår og hvor du skal skifte til.
- Identificér vigtige detaljer såsom linjenumre, afgangstider og stoppesteder.
Vælg den rigtige bus eller tog
- Tjek informationstavlerne ved stoppestedet eller stationen for at se, om din bus eller dit tog ankommer.
- Vær venligst opmærksom på linjenummeret, den endelige destination og eventuelle ændringer i rute eller afgangstidspunkt.
- Brug din arbejdshukommelse til at huske, hvilket stoppested du skal stå af eller skifte ved.
Håndtering af uventede situationer såsom forsinkelser
- Bevar roen, hvis din rejsetid ændrer sig, eller et tog er forsinket. Tjek alternativer i appen eller på tavlen.
- Vær fleksibel: nogle gange er du nødt til at tage en anden rute eller vente et stykke tid.
- Prøv at finde løsninger, såsom at tage en anden forbindelse eller bede medarbejdere i den offentlige transport om hjælp.
Sociale interaktioner
- Høflighed over for medrejsende og personale i offentlig transport.
- Hvis du er usikker på din forbindelse, kan du spørge chauffører, konduktører eller en informationsskranke om hjælp.
Hvem vi arbejder med
Ny Mobilitetsfond
NS
Arriva
Vidensplatform
KRAGE
Lige så begejstrede som vi er?
Lad dine elever eller klienterlære at rejse selvstændigt
med
virtuel
offentlig transport, for større selvstændighed og selvtillid.
