Mobilitetsudfordringer for praktikanter

Changefied BV

Mobilitetsudfordringer for praktikanter


I vores samtaler med uddannelsesinstitutioner hører vi i stigende grad om et voksende problem: studerende, der har svært ved at rejse selvstændigt med offentlig transport. Disse begrænsede mobilitetsevner har vidtrækkende konsekvenser, især når det kommer til praktikophold og studerendes fremtidige karriere.



Vi ser, at mange studerende er usikre på at finde vej med offentlig transport. De mangler praktiske færdigheder såsom at planlægge ruter, forstå køreplaner eller estimere rejsetider. Dette begrænser ikke kun deres praktikmuligheder, men også deres personlige udvikling og fremtidsudsigter.


Teknologisk innovation som en løsning

Som udviklere af uddannelsesteknologi spurgte vi os selv: Hvordan kan vi løse dette problem? Resultatet af vores forskning og udvikling er Virtual OV, en innovativ VR-platform, der hjælper elever med at udvikle praktiske rejsefærdigheder i et sikkert, virtuelt miljø.


Virtuel offentlig transport tilbyder en realistisk simulering af scenarier med offentlig transport. Eleverne kan øve sig i at købe billetter, stige på og af bussen og endda håndtere uventede situationer. Det bedste er, at de kan gøre alt dette i deres eget tempo uden stress fra en virkelig situation med offentlig transport.


Virtuel offentlig transport er selvfølgelig ikke en selvstændig løsning. Den fungerer bedst som en del af et bredere uddannelsesprogram. Vi opfordrer skoler til at integrere den i lektioner om selvhjulpenhed eller karriereorientering. Workshops, hvor eleverne kan øve sig sammen, har også vist sig meget effektive.


Fremtiden for mobilitetstræning

Som udviklere tror vi stærkt på teknologiens kraft til at forbedre liv. Med Virtual OV sigter vi mod at støtte uddannelsesprofessionelle i deres mission om at forberede eleverne på en succesfuld fremtid. Ved at implementere dette innovative værktøj kan vi arbejde sammen om at skabe en generation af elever, der med selvtillid kan møde verden.


Vi er nysgerrige efter at høre dine tanker og erfaringer. Hvordan ser du teknologiens rolle i at overvinde elevernes rejseangst? Lad os sammen undersøge, hvordan vi kan bruge virtuel offentlig transport til at hjælpe alle elever med at nå deres fulde potentiale.



Illustration af en elev i specialundervisningen på gymnasieniveau, der bruger virtual reality
af Tim van+Dam 1. oktober 2025
Opdag, hvordan arbejdsmarkedet stiller stigende krav til uafhængig rejse for VSO-elever, og hvordan skolerne forbereder dem til arbejde og praktikophold med innovative metoder, herunder styrkelse af medborgerskab og selvstændighedsfærdigheder.
Provinsen Nordholland og Changefied tilbyder virtuel offentlig transport til specialundervisning
af Tim van+Dam 17. september 2025
Provinsen Nordholland og Changefied tilbyder virtuel offentlig transport til specialundervisning på ungdomsniveau i Nordholland Nord, Haarlem/IJmond samt Gooi og Vechtstreek.
En person med VR-briller på et busstoppested, der holder en tablet. Brillerne læser
af Tim van+Dam 2. september 2025
Virtuel offentlig transport øger selvstændighed og arbejdsmarkedsdeltagelse gennem VR-træning, reducerer sundheds- og transportomkostninger og fremmer inklusion og bæredygtighed.
Bloggen om tilbage til skolen
af Tim van+Dam 21. august 2025
Tilbage til skolen: Vov at rejse med virtuel offentlig transport!
Blog Neurodivergens og ferie
af Tim van Dam 7. juli 2025
Opdag, hvordan neurodivergente rejsende (såsom personer med autisme eller milde intellektuelle handicap) bedre kan forberede sig på rejser med offentlig transport takket være Virtuel Offentlig Transport. Indeholder tips og løsninger til stressfri og inkluderende rejser.
Blog Overførsel af læring
af tim 30. maj 2025
Læringstransfer er den proces, hvorved viden, færdigheder og indsigter erhvervet i én kontekst anvendes med succes i en ny situation. Dette princip er kernen i effektiv uddannelse og træning: læring er kun værdifuld, hvis det, der er lært, rent faktisk kan omsættes til praksis. I dette blogindlæg lærer du, hvordan virtual reality-læring forbedrer læringstransfer, og hvorfor det er afgørende for bæredygtig og fremtidssikret uddannelse.
Virtuel offentlig transport og regeringen
af tim 9. maj 2025
Opdag hvordan virtuel offentlig transport hjælper kommuner med at nå inklusionsmål og den lokale inklusionsdagsorden (LIA). Øg tilgængeligheden og spar penge på målrettet transport med denne innovative VR-løsning!
Virkningen af 6DoF VR for neurodivergenter
af jade 29. april 2025
Virtual reality (VR) udvikler sig hastigt til et værdifuldt værktøj for neurodivergente individer. Den nyeste generation af VR-teknologi, med sine seks frihedsgrader (6DoF), tilbyder unikke muligheder for at udvikle sociale færdigheder og øge selvhjulpenhed hos børn og unge med autisme, for eksempel.
Blog
af Brenda van Es 8. april 2025
Virtuel offentlig transport tilbyder en innovativ løsning på et afgørende spørgsmål inden for specialundervisning: hvordan lærer vi børn at rejse selvstændigt med offentlig transport? For lærer Very, der arbejder på KPO Special Education De Kameleon i Roosendaal, har virtuel offentlig transport tilbudt meget mere end blot øvelse i rejsefærdigheder. VR-læringsplatformen øger hendes elevers selvtillid og uafhængighed. I denne artikel deler vi hendes erfaringer og diskuterer effekten af virtuel offentlig transport.
Virtuel offentlig transport
af jade 20. marts 2025
Dutch Virtual Public Transport, et innovativt spin-off fra den succesfulde læringsplatform Virtual Public Transport, annoncerer stolt lanceringen af sin nye virtual reality-oplevelse på Meta Store. Denne banebrydende applikation, udviklet i samarbejde med hollandske transportorganisationer, er designet til at gøre internationale besøgende bekendt med hollandsk offentlig transport, samtidig med at den støtter neurodivergente mennesker i at blive selvforsynende med offentlig transport.
Vis mere