Lære at rejse i virtual reality? Det er slet ikke nødvendigt; du kan bare lære det i virkeligheden, ikke?
Opdag hvordan virtuel offentlig transport forbinder sig med kernemål og læseplaner for ungdomsuddannelser, hjælper med at lære at rejse selvstændigt og bidrager til selvstændighed og social deltagelse.
Opdag, hvordan virtuel offentlig transport hjælper neurodivergente unge, såsom dem med autisme, med at udvikle rejsefærdigheder ved at styrke proceduremæssig hukommelse.
Opdag, hvordan arbejdsmarkedet stiller stigende krav til uafhængig rejse for VSO-elever, og hvordan skolerne forbereder dem til arbejde og praktikophold med innovative metoder, herunder styrkelse af medborgerskab og selvstændighedsfærdigheder.
Virtuel offentlig transport øger selvstændighed og arbejdsmarkedsdeltagelse gennem VR-træning, reducerer sundheds- og transportomkostninger og fremmer inklusion og bæredygtighed.
Tilbage til skolen: Vov at rejse med virtuel offentlig transport!
Opdag, hvordan neurodivergente rejsende (såsom personer med autisme eller milde intellektuelle handicap) bedre kan forberede sig på rejser med offentlig transport takket være Virtuel Offentlig Transport. Indeholder tips og løsninger til stressfri og inkluderende rejser.
Læringstransfer er den proces, hvorved viden, færdigheder og indsigter erhvervet i én kontekst anvendes med succes i en ny situation. Dette princip er kernen i effektiv uddannelse og træning: læring er kun værdifuld, hvis det, der er lært, rent faktisk kan omsættes til praksis. I dette blogindlæg lærer du, hvordan virtual reality-læring forbedrer læringstransfer, og hvorfor det er afgørende for bæredygtig og fremtidssikret uddannelse.
Opdag hvordan virtuel offentlig transport hjælper kommuner med at nå inklusionsmål og den lokale inklusionsdagsorden (LIA). Øg tilgængeligheden og spar penge på målrettet transport med denne innovative VR-løsning!
Virtual reality (VR) udvikler sig hastigt til et værdifuldt værktøj for neurodivergente individer. Den nyeste generation af VR-teknologi, med sine seks frihedsgrader (6DoF), tilbyder unikke muligheder for at udvikle sociale færdigheder og øge selvhjulpenhed hos børn og unge med autisme, for eksempel.